Kihniön 4H-yhdistyksen toiminnanjohtaja Johanna Poikelispää on ollut mukana metsäpäivissä jo useamman vuoden ajan. ”Tämä taisi olla jo neljäs metsäpäivä, johon osallistuin”, Kihniön yhtenäiskoulun seiskaluokkalaisten mukana ollut Poikelispää sanoo.
”Nämä ovat opettavaisia päiviä. Metsäsuhteen rakentaminen on tärkeä osa 4H:n kasvatustyötä, ja pidän tärkeänä, että metsäpäivät saavat jatkoa myös tulevaisuudessa.”
Metsäpäivien tavoitteena on vahvistaa nuorten metsäsuhdetta ja kurkistaa yhdessä suomalaiseen metsään ja metsän käyttöön. Toiminnalliset rastit ja niillä ratkottavat tehtävät auttavat nuoria pohtimaan metsien käyttöä ja merkitystä, hiilenkiertoa, puutuotteiden elinkaarta sekä sitä, mikä on hiilinielu.
”Rastit olivat kivat ja kierros sopivan mittainen. Oppilaat jaksoivat kuunnella alustukset ja keskittyä tehtäviin”, Poikelispää sanoo.
Nuoret innostuvat erityisesti, kun pitää määrittää puun pituus tai ikä. Ihmetystä herättää muun muassa se, että puun pituuden voi mitata keppien avulla ja iän oksakiehkuroista.
”Monen lapsen ja nuoren kosketuspinta metsään voi olla ohut ja siksi on tärkeää, että tällaisia aiheita opetetaan luonnollisessa metsäympäristössä. Metsä on poikkeuksellinen oppimisympäristö koululuokkaan verrattuna”, Poikelispää muistuttaa.
Metsäkasvatusta työn ohessa
Metsäkohteiden kartoituksessa, valmistelussa ja metsäpäivien toteutuksessa oli vuoden aikana mukana yhteensä noin 25 metsägroupilaista. Metsänhoidon operaatioasiantuntija Taija Huuskonen osallistui Jämsässä järjestettyyn metsäpäivään.
”Olen ollut seitsemän vuotta Metsä Groupilla töissä, ja melkein joka vuosi on järjestetty metsäpäivä paikallisen 4H-yhdistyksen kanssa. Tällä kertaa pääsin helpolla, sillä 4H-liiton porukka huolehti kaikista käytännön järjestelyistä.
Metsä Group hankki taimet ja etsi sopivan metsäkohteen”, Huuskonen kertoo.
”Omalla rastillani istutettiin kuusentaimia ja pohdittiin metsätalouden näkökulmasta, miksi puun pituutta ja paksuutta mitataan, mitä puusta valmistetaan ja mitä metsässä tapahtuu seuraavaksi”, Huuskonen sanoo.
”Ohjeet kuunneltiin hyvin, ja muun muassa taimet istutettiin täydellisesti ohjeiden mukaan”, Huuskonen kehuu Jämsän jokivarren koulun ysiluokkalaisia.
Opettajat voivat hyödyntää metsäpäivää opetuksessa myös jälkikäteen, sillä metsäpäivien aiheet on valittu sopimaan opetussuunnitelmaan.
Puustotunnuksia voidaan pohtia matematiikassa, ja aiheesta voi kirjoittaa vaikka aineen äidinkielessä.
”Puun pituuden mittaaminen keppien avulla on suoraan trigonometriaa”, Huuskonen innostuu.
On tärkeää, että metsäalasta jää nuorille positiivinen mielikuva, hän katsoo. ”Meidän kaikkien metsäalalla toimivien pitää nähdä työn ja metsäalan hyvät puolet ja kertoa niistä nuorille.”
Teksti: Annamari Heikkinen
Kuva: Niko Peltonen
Juttu on julkaistu aiemmin Metsä Groupin Viesti-lehdessä 4/2022